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Loi 13 | Loi 14 | Loi 15 | Loi 16 | Loi 17 | Loi 18 |
Loi 19 |
0 < 10% Accord fort | |
10% < 33.3% Accord mitigé | |
33.3% < 66.7% Opinion orthogonale | |
66.7% < 90% Désaccord mitigé | |
90% ≤ 100% Désaccord fort | |
(Abstention ou pas encore évaluée) |
Redico | Les "théories" du genre |
Proposition | De nos jours, les écoliers en sont venus à se poser de nouvelles grandes questions existentielles: 1) quel est mon sexe?; 2) quel est mon genre? |
Auteur | Horus |
Date | 2019-11-08 |
Nombre d'évaluations | 5 |
Moyenne des évaluations | 28,0 |
Joueur | Évaluation | Nb modifs | Commentaire | Date |
---|---|---|---|---|
Denis | 1 | Même commentaire que Pancrace | 2019-11-09 | |
Etienne | abs | Le de nos jours est de trop, la généralisation aussi. | 2019-11-12 | |
Horus | 50 | % d'écoliers qui se posent ces questions, à un moment ou un autre (très grosse approximation) | 2019-11-08 | |
Kaepelin-2 | 60 | Et ce n'est pas une bonne chose | 2019-11-08 | |
Pancrace | 1 | "Les" écoliers est trop fort. Si la question était "Une proportion non négligeable" j'aurai répondu autrement. | 2019-11-08 | |
Moyenne | 28,0 |